出版社:华文出版社
年代:2014
定价:23.0
本书是一批北京市的优秀教师、教研员、教师培训者共同编写的,它贯彻《义务教育语文课程标准(2011版)》倡导的课外阅读理念,体现中考阅读测试改革的基本方向。本册四个专题,每个专题均设置四个板块:实践方向、阅读材料、助力系统、活动建议。四个板块分别对应课程设计四要素:目标、内容、过程、评价。
序言
前言
地理博览 西北情韵
活动说明
阅读材料
专题一 走进西北
阅读任务
专题二 土地之歌
阅读任务
专题三 边塞诗韵
阅读任务
专题四 人与土地
阅读任务
助力阅读
一、关于西北
二、相关作家作品介绍
三、相关知识介绍
活动设计
活动说明
阅读材料
民俗览胜 中秋,一轮明月照千年
专题一 中秋,今夜的月华如练
阅读任务
专题二 中秋,神奇的月亮密码
阅读任务
专题三 中秋,温情的魅力节俗
阅读任务
专题四 中秋,深沉的家国之思阅读任务
助力阅读
一、作者简介
二、如何复述神话故事
三、四世同堂
四、“兔儿爷”与双家父子
五、月之故乡
活动设计
名家悦读 倾听大师的对话
活动说明
阅读材料
专题一 作家与自我的对话——莫言自述
阅读任务
专题二 科学与文学的对话——莫言与杨振宁
阅读任务
专题三 魔幻与现实的对话——莫言与老舍
阅读任务
专题四 跨越时空的对话——莫言与蒲松龄
阅读任务
助力阅读
一、莫言简介
二、诺贝尔奖
三、东北乡
活动设计
历史游历 18世纪的光芒
活动说明
阅读材料
专题一 东西方的交汇
阅读任务
专题二 启蒙思想的高地
阅读任务
专题三 中西音乐艺术的比较
阅读任务
专题四 中国古典小说的高峰
阅读任务
助力阅读
一、18世纪清王朝的疆域
二、利玛窦简介
三、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
四、启蒙运动
《时代语文·三维阅读 互动课堂:八年级》以阅读内容、阅读方法和阅读活动即“三维”互动形成合力,为设计理念;采用“循环阅读”的思路,让传统文化、地理、文学、历史成为贯穿三册的主线;结构上活动说明、阅读材料、助力阅读、活动设计自成体系。八年级教程重在培养学生对比阅读的能力,选择具有“对比度”的文章引领学生阅读发现,梳理异同。
《时代语文·三维阅读 互动课堂:八年级》的适用性比较广泛,适用于不同地域、不同类型的学校,适用于不同形式的课外阅读指导与活动组织。
《时代语文·三维阅读 互动课堂:八年级》是北京市一批优秀教师、教研员、教师培训者共同编写的。这套书与市场同类书相比有这样三个特点。
第一,倡导“主题式”的阅读内容。编者围绕一个主题,阅读材料选择涉及文史地等多个领域且“新”,很多材料都是第一次编入中学生的教材或者读本,有助于补充阅读内容,拓展阅读视野。
第二,呈现“结构化”的框架体系。编者采用“循环阅读”的思路,让传统文化、地理文学、历史成为贯穿三册的主线。在每一册内部,活动说明、阅读材料、助力阅读、活动设计自成体系,清晰显现学生阅读的一般过程。这种设计有助于学生把握阅读时应该关注的内容、需要思考的方向,从而起到提高阅读能力的作用。
第三,体现语文学科“实践性”的特点。整套教程构成一个完整的“体验式活动链”,学生在各种丰富多彩、综合性强的活动中发展语文能力,提升语文素养。
书籍详细信息 | |||
书名 | 时代语文站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 华文出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 23.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 210 | 印数 |
时代语文是华文出版社于2014.7出版的中图分类号为 G634.333 的主题关于 阅读课-初中-教学参考资料 的书籍。