高中英语素质教育教学探究

书籍简介:

本书立足学情、放眼未来，耕耘不辍、探索具有中国特色的、符合我国国情素质教育之路，介绍了“三大”英语教学法。既有理论阐述、又有实践成果，从宏观、中观、微观三个层面为我们指出了实施英语素质教育的途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中英语素质教育教学探究是吉林人民出版社于2009.12出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－高中 的书籍。