书籍简介:

“解析关键事件，提高小学语文阅读教学实效性的研究”是北京市规划办立项的市级规划重点课题。该课题自2010年底批准立项，至今已近五年的研究历程。研究过程中，课题负责人带领研究团队，立足语文教学实践，从阅读理解、读写结合、朗读能力、质疑能力、随文识字与写字等多角度开展立足课堂改进、实践经验积累的行动研究与反思，形成并积累了一批深受一线教师欢迎的资源性成果——《解决问题的研究》。该书以关键教学事件案例为主体，立足课堂研究行动，梳理教学研究经验，为今后同类研究内容从研究策略、教学改进策略等角度提供了鲜活的经验成果。本书结构由研究报告、研究论文和体现理论实践对接的“关键教学事件案例”构成，是值得一线教师与教学研究者借鉴的研究成果。

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书籍详细信息
书名	解决问题的研究站内查询相似图书
	9787200114805 如需购买下载《解决问题的研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

解决问题的研究是北京出版社于2015.6出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于阅读课－教学研究－小学的书籍。