学习贯彻十八大精神·推动高等教育科学发展

学习贯彻十八大精神，提高高校党的建设科学化水平深化改革提高质量 内涵发展加快特色鲜明高水平理大学建设第一篇 党建与思想政治教育篇 全方位发挥广西高校在民族文化强区建设中的职能作用 加强警示教育提高拒腐防变能力的若干思考 “中国梦”背景下高校共青团思想引领工作探索 高等学校形象识别系统及其与校园文化的关系 新媒体时代大学生政治认同教育特点、挑战及对策研究 论新时期高校学生党员发展规范性建设 以“红色文化”开展大学生思想引领工作的思考 论党的群众路线与廉洁政治建设 贯彻“十八大”精神，做好“纳新”工作 ——加强高等学校发展学生党员工作的体会 坚持党的群众路线是廉洁政治建设的根本途径 大学生党员队伍纯洁性建设的途径探析 倾情关注、认真解决民生问题是构建和谐校园的根本 基层党组织凝聚力弱化的机理分析及对策探索第二篇 教学改革篇 全日制专业学位研究生教育发展的问题及对策初探 ——以桂林理工大学为例 以人才培养模式改革为核心推动地方高校内涵式发展 土木工程专业实验教学改革与探讨 ——以桂林理工大学土木与建筑工程学院为例 深入学习十八大报告精神，探索水文与水资源工程专业 人才培养新思路 努力办好人民满意的教育，不断完善地方高校内部质量 保障体系 协同创新与高校内涵式发展的关系及模式探索 试论新形势下我国高等教育面临的机遇与挑战 民办高校如何办人民满意的教育 基于工程能力培养的广西工科院校教学改革探索 谈地方高校内涵发展 推进党的十八大精神进高校思想政治理论课的思考 提高测绘工程专业人才培养质量的一些思考 广西继续教育的现状及其发展对策 学习和践行党的十八大精神，构建地方本科高校“卓越工程师 教育培养计划”质量保障体系 加强实习基地建设提高实践教学质量第三篇 学科建设篇 学习贯彻党的十八大精神加强民族地区高校马克思主义理论学科建设 地方高校环境类人才培养与校园生态文明建设的互动对接思考 加强青年教师培养，加快西部地方高校内涵式发展 深刻领会党的十八大精神，加快外语学科建设与发展 关于提高土木工程道桥专业教学质量的思考 努力实践科学发展观，推动我校材料科学与工程学科协同创新 加强学科专业规划办人民满意的大学 ——桂林理工大学学科专业建设发展若干思考 环境工程专业内涵式发展模式研究与实践 高校教工党支部与学科互动建设的实践与思考第四篇 学生教育与管理篇 信息化时代下高校学生管理工作创新研究 对高校毕业生困难群体就业服务与指导的思考 坚持社会主义核心价值观的引领，构建大学生精神生活世界 新形势下高校共青团服务大学生创业能力培养探析 立德树人视角下理工类大学生人文素质培养路径研究 新形势下加强高校学风建设的思考 立德树人视域下加强高校学风建设的思考 新时期内研究生科研能力的培养 关于我校地理信息系统专业硕士研究生培养的一些思考第五篇 综合管理篇 开拓内部审计新领域服务高校内涵式发展 高校绩效预算管理探讨 做好高校保卫管理与服务工作以实际行动践行十八大精神 提升高校中层干部岗位胜任力的思考 关于提高高校校长办公室工作水平的几点思考 加强大学校园文化建设，推动高等教育内涵式发展 以图书馆文化建设来推动高校校园文化建设 ——以桂林理工大学图书馆为例

　　《学习贯彻十八大精神推动高等教育科学发展》是桂林理工大学党政领导干部深入学习贯彻党的十八大精神，并以十八大精神为指导，对高等学校的党建工作、教学管理、学科建设、校园文化建设、学生管理、廉政建设等方面进行深入研究，推动高等教育科学发展的成果汇编。《学习贯彻十八大精神推动高等教育科学发展》的内容，既是学校领导干部学习十八大的心得体会，同时也是领导干部以十八大精神为指导，对进一步提高高校党建工作以及教育教学管理、提高学校工作科学化水平的实践探索，是理论研究与实践的结晶，对高校各项事业的发展具有良好的借鉴作用。【作者简介】张学洪男，博士(后)，教授，博士生导师。1985年和1991年分别毕业于桂林治金地质学院(现桂林理工大学)地球化学勘察专业和矿产普查与勘探专业，2001年获哈尔滨工业大学市政工程专业博士学位，2005年重庆大学土木工程博士后出站，广西大学博士生导师，现任桂林理工大学党委书记，是国务院特殊津贴专家，广西高校教学名师，全国高等学校给水排水专业指导委员会委员，广西环境科学学会副理事长，广西区优秀专家。近年来，主持和参加完成了包括国家自然科学基金项目、国家高技术研究发展计划863计划项目在内的百余项研究课题。在国内外期刊上发表科研论文120多篇，其中，被SCI、EI引用20多篇。主编出版专著4部，申请专利5项，获专利授权4项。此外，张学洪教授先后获得省部级科技进步奖二等奖4项，省部级科技进步奖三等奖3项。