学校塔式发展的探索与实践

书籍简介:

本书的内容主要是联盟学校校长的管理思考论文，包括四个板块：联盟篇，介绍塔式发展学校联盟的宗旨、运作、活动及成效；办学篇，学校校长对学校文化、学校发展规划、学校课程建设等方面的思考；教师篇，关于教师队伍管理、教师专业发展、教师培训等方面的策略；学生篇，关于学生习惯养成、阳光学生教育、学生品德评价等方面的思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校塔式发展的探索与实践是浙江大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G47-53 的主题关于 学校管理－文集 的书籍。