蝶变

书籍简介:

本书籍以梳理提炼省级基础教育教学立项项目《小学生“双线并行”的项目化学习策略研究》为思路，从课题申报书到课程框架构建，从具体课例到主题式、德育实践活动、STEM项目化四个维度的开展，都以“项目化学习”为主要学习方式进行探索。在小组合作解决真实情境中的驱动性问题的过程中，学生批判性思维、选择判断能力、合作协调能力、解决实际问题的能力等都充分得到锻炼和培养，真正实现了学校育人从“以掌握知识为中心”向“以提高能力为中心”的转变，切实提高了学生的核心素养。同时，本书提供了教学“范本”，切实改变教与学的方式，破解传统课堂“学科界限泾渭分明，教学脱离学生生活实际”的问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

蝶变是团结出版社于2020.3出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 基础教育－研究－中国 的书籍。