现代课堂教学论

书籍简介:

本书是基于基础教育课程改革的背景，以教师的视角构建的教学论体系，紧密联系课堂教学实际，针对课堂教学热点，突出现代课堂理论的最新成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

现代课堂教学论是陕西人民教育出版社于2009.8出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。