职前教师实践性知识研究

书籍简介:

随着教师个体理论研究的兴起，教师实践性知识在教师的教育实践和专业化发展进程中具有重要的作用。本书从新入职教师和高师学生职业认同调查入手，从理论和实践两个层面探讨职前教师实践性知识及其理论基础、职前教师实践性知识的现状分析、实践性知识生成的条件及影响因素分析、实践性知识的表征形式及生成机制等内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

职前教师实践性知识研究是山西科学技术出版社于2015.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。