基于项目的STEM学习

书籍简介:

本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书中还附带大量课堂中用到的学习单、评价表及学习素材，极大地方便了从事STEM教学的一线教师，对中小学基础教育研究者也具有非常大的借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于项目的STEM学习是上海科技教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G639.712 的主题关于 中小学教育－研究－美国 的书籍。