论教育

书籍简介:

本书是阿兰长达四十多年的教育生涯所汇聚而成的经验谈，内容包含教育的目的、方法与教育素材等。这并非一部枯燥的教育理论，而是具体地透过他个人教育工作上的经验分享，与广大读者一同反思儿童教育的重要性与核心价值。与其重视英才教育，阿兰更主张儿童自身创造力的启蒙与意志锻炼对学习过程中的帮助。他强调因材施教，而非系统性的同一教育，以五育均衡的概念复兴希腊教育的传统。承袭康德与鲁索教育理念的阿兰认为，人性与兽性仅在一线之隔，而教育的必要性正在于如何「使人为人」，也就是成为一个能自由思考的主体与对自己和社会群体皆能负起责任的个体。

书籍规格:

书籍信息归属:

论教育是中国法制出版社于2020.11出版的中图分类号为 G40-095.65 的主题关于 教育思想－法国－近代 的书籍。