书籍简介:

本书将西方二十世纪以来的多元文学批评理论及方法运用于儿童文学的研究和阅读实践，选取了八种与儿童文学阅读相契合的批评方法，对该种文学批评与儿童文学的关系进行了较为全面的探察，并运用该种批评方法对某部儿童文学文本或某种儿童文学文体进行理论的思考。这种思考对文学批评理论与儿童文学双方都有意义：对于前者而言，是一种理论触角的延伸和扩展；对于后者而言，是一种文学层面的发现和建设。

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书籍详细信息
书名	多元批评视阈中的儿童文学阅读实践站内查询相似图书
	9787567742314 如需购买下载《多元批评视阈中的儿童文学阅读实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	46.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

多元批评视阈中的儿童文学阅读实践是吉林大学出版社于2015.7出版的中图分类号为 I058 的主题关于儿童文学－文学研究的书籍。