综合学科课程问题研究

书籍简介:

本书探讨综合学科课程的概念、目标、价值以及在实施过程中的教师、教材、教学评价等问题，并提出解决的思路、建议，是浙江省哲学社会科学研究成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

综合学科课程问题研究是杭州出版社于2006.10出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中学 的书籍。