书籍简介:

本用书依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》为理论依据，根据“课程是实现教育目的、教育价值的载体”这一思想，深入地研究了《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布以后幼儿园课程的改革方向，并对中外已有的学前教育资料进行了认真的研究和借鉴，取其精华、去其糟粕，加以理论上的归纳，力求做到有的放矢、理论联系实际，对现行的幼儿园课程改革有所补益。该用书共分为十章，充分考虑并系统整合了中外幼教专家的观点，从心理学、社会文化学、教育学等不同学科、不同层面出发，分析、诠释了幼儿园课程的概念。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	幼儿园课程站内查询相似图书
	9787564822118 如需购买下载《幼儿园课程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长沙	出版单位	湖南师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数	240	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

幼儿园课程是湖南师范大学出版社于2015.8出版的中图分类号为 G613 的主题关于幼儿园－课程改革－师范大学－教材的书籍。