基于核心素养的物理课33堂教学研究

书籍简介:

作者通过对核心素养概念的进一步阐述，来帮助物理教师更好地理解核心素养的基本内容。通过落实核心素养的方略建议与具体案例分析，来帮助物理教师灵活把握落实核心素养的手段和方法，对一线物理教师的教学设计和教学实践能起到一定的指导和帮助作用。尤其作为新课程标准培训辅导用书，本书将具有一定的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于核心素养的物理课33堂教学研究是首都师范大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究 的书籍。