小学英语词汇完全手册

1.1 Hello

1.2 Look at me

1.3 Let's paint

1.4 We love animals

1.5 Let'seat

1.6 Happy birthday

2.1 Welcome hack to school

2.2 My tamih

2.3 How many？

2.4 How you like pears？

2.5 Where is my ruler？

2.6 At the zoo

3.1 My classroom

3.2 My schoolbag

3.3 My friends

3.4 My home

3.5 What would you like'？

3.6 Meet my family！

4.1 Our school

4.2 What time is it ？

4.3 Is this your skirt？

4.4 Its warm today

4.5 How much is it？

4.6 At alarm

5.1 My new etachers

5.2 My days of the week

5.3 What your favourite food？

5.4 What can you do？

5.5 My new room

5.6 In a nature park

6.1 This is my day

6.2 My favourite season

6.3 My birthday

6.4 What are you doing

6.5 Look at the monkeys

6.6 A field trip

7.1 How do you go there'？

7.2 Where is the science Museum？

7.3 What are you going to do？

7.4 I have a pen pal

7.5 What does she do'？

7.6 The story， of rain

8.1 How tall are you？

8.2 Whats the matter， Mike？

8.3 Last weekend

8.4 My holiday

附录一：仿照表格，制作一张默写卡

附录二：英语语法知识歌谣

附录三：常见特殊疑问句及回答

附录四：按字母索引的单词表

附录五：词汇分类索引表

《小学英语词汇完全手册（最新修订版）》列出了人教版（PEP）小学英语8册教材出现的全部单词。为了让学生全面掌握每一个单词，本手册列出了每个单词及其音标、中文、说明、例句及中文意译等，其中单词在相应的例旬中是以斜体出现的，黑体的例句是“Let"stalk”的重要句型。

　　本手册采用了独特首创的表格排版方式，这首先使整本书的内容比较有条理化，在学生的学习过程中，便于他们进行单词间的比较。同时因为一个单词的相关内容以一行排列，也便于学生对每个单词进行整体记忆。而这种排版方式最重要的意义是便于学生独立地进行遮拦式复习测试，如可用纸遮住单词和例句一部分，可根据中文意思中默写英语，反过来也一样。

　　为了便于老师组织学生复习或学生自习，本书按每个单词在教材中出现的先后次序进行编排，并分别列出它的序号以及出现的章节，因此本手册可以作为学生学习英语的同步词汇学习手册。