出版社:光明日报出版社
年代:2014
定价:47.0
实施公道的教育,追求教育的公道。“公”是态度、方法,“道”是规律、是方法。教育有自身发展的规律,这种规律是建立在学生成长规律的基础上的“道”,也一定是为懂得教育真谛的良师所缔造的学校文化所掌控的“道”。这种“道”就是“公道”。公道教育就是平等的教育,不分城乡和阶层等级,不管天赋和成绩基础的高低,关注每一个学生,促进学生全面和谐特长发展,为学生的终生幸福奠基。本书围绕公道中学实施“公道教育”的举措,分为生命德育、高效课堂、艺术教育、教师发展等篇章。