科普旅游资源格局与游客行为

前言

第1章 科普旅游的发展背景

1.1 我国对科学普及的重视

1.2 旅游成为科学普及的重要方式

1.3 国外科普旅游的发展

1.4 我国科普旅游的兴起

第2章 科普旅游的理论框架

2.1 概念框架

2.2 科普旅游的内涵与形式

2.3 研究方法

第3章 我国科普场馆的空间格局

3.1 我国科普场馆发展情况

3.2 我国科普场馆的省域格局

3.3 我国各级科普场馆(省级、地级、县级)的省域分布

3.4 科普场馆的相对比较优势

3.5 小结

第4章 我国科普教育基地的空间格局

4.1 我国科普教育基地发展概况

4.2 我国科普教育基地的省域格局

4.3 我国各级科普教育基地(省级、地级、县级)的省域分布

4.4 科普教育基地的相对比较优势

4.5 小结

第5章 我国展览类科普旅游资源的空间格局

5.1 我国科普展览发展概况

5.2 我国展览类科普旅游资源的空间格局

5.3 我国各级科普展览(省级、地级、县级、学会)的省域分布

5.4 展览类科普旅游资源的相对比较优势

5.5 小结

第6章 我国讲座类科普旅游资源的空间格局

6.1 我国科普讲座发展概况

6.2 我国讲座类科普旅游资源的空间格局

6.3 我国各级(省级、地级、县级、学会)讲座类科普旅游资源的省域分布

6.4 讲座类科普旅游资源的相对比较优势

6.5 小结

第7章 我国学术会议类科普旅游资源的空间格局

7.1 我国学术会议类科普旅游资源概况

7.2 我国学术会议类科普旅游资源的空间格局

7.3 我国各级学术会议类科普旅游资源的省域分布

7.4 学术会议类科普旅游资源的相对比较优势

7.5 小结

第8章 我国科普旅游者决策行为研究

8.1 我国公众对科普旅游的态度

8.2 我国公众对科普旅游内容的偏好

8.3 影响科普旅游者决策行为的主要因素

8.4 小结

第9章 我国科普旅游者空间行为的省域差异

9.1 参加科普展览的科普旅游者空间行为

9.2 参加科普讲座的科普旅游者空间行为

9.3 参加学术会议的科普旅游者空间行为

9.4 小结

第10章 我国科普旅游者微观行为

10.1 我国科普旅游者的主要构成

10.2 我国科普旅游者对科普旅游场所的选择

10.3 我国科普旅游者对科普旅游活动的选择

10.4 我国科普旅游者出游时段的分布

10.5 我国科普旅游者游憩的时空特点

10.6 小结

第11章 结论与展望

11.1 主要结论

11.2 研究展望

参考文献

作者简介

当代科学普及要求在科学文化传播中采取公众易于理解、接受、参与的方式。科普旅游将在现代科学知识的传播普及和旅游产业中发挥重要作用。刘俊编著的《科普旅游资源格局与游客行为》研究了我国科普旅游资源（科普场馆、科普教育基地、科普讲座、科普展览和学术会议）的空间格局特征。此外，还分析了我国公众对科普旅游的态度变化、感兴趣的科普旅游内容的变化、影响我国公众科普旅游决策的主要因素及其变化，明确了我国科普旅游者的空间分布特点，对比分析了各省（区、市）活动类科普旅游资源的相对优势和参加各类科普活动的科普旅游者规模的相对优势格局，分析了资源和旅游者的空间耦合关系。
　　《科普旅游资源格局与游客行为》可供地理科学、资源科学、城市与区域可持续发展等领域的本科生和研究生阅读，也可供相关专业和领域的教师、研究和管理人员参考。

《科普旅游资源格局与游客行为》简介科普旅游是以传播科学文化为主要目的，利用现代科学研究场所、科技成果开展的旅游活动。本书以科普旅游为主线，通过定量分析的手段，全面分析了我国各类科普旅游资源的分布情况，对我国旅游业发展，尤其是科普旅游业的发展有着显著的推动作用。