出版社:科学技术文献出版社
年代:2014
定价:48.0
本书分八章,反映了作者20余年来在教材、教学、解题、教研、班级管理等各个方向具有代表性的研究、实践与反思。特别是琢磨教材、聚焦课堂、解题研究、科学应考等四章是从作者撰写的近百万文字中精挑细选出来的,这既保证了一定的学术性和科学性,又保证了实用性和可操作性。其中第五章科学应考可以说是国内研究应考的前沿水平,以此为脚本拍成了微课。而教研情怀、学法指导、班级管理、课改档案等四章的可读性极强,如第一章教研情怀是记叙作者教研故事的,通过教研故事让读者明白:每一个教师都是一个故事,只要坚持听、说、读、思、行、写,循此律,勤往复,每一个教师都可以成长为研究者。