出版社:上海教育出版社
年代:2009
定价:24.0
本书以《中国居民膳食指南(2007)》为基础编写。儿童的营养状况与社会的发展息息相关,因此饮食教育与一般教育一样,关系到孩子知识、态度和行为的改变。儿童进行饮食知识教育,不是可有可无,而是势在必行的。全书根据小学生的特点,通过图文并茂的方式,较生动地阐释了学习饮食知识的意义,目的是让学生对事物产生广泛的兴趣,了解食物与人类健康关系,懂得如何去选择食物,达到良好的平衡膳食,形成符合营养准则、健康准则的习惯。
第一课 为什么要学习饮食知识
第二课 食物多样,谷物为主,粗细搭配
第三课 多吃蔬菜、水果和薯类
第四课 奶类食品日日不可少
第五课 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉
第六课 多吃豆类及其制品
第七课 吃富含铁和维生素C的食物
第八课 一日三餐要合理,保证吃好早餐
第九课 要合理选择零食
第十课 每天足量饮水,合理选择饮料
第十一课 食不过量,天天运动
第十二课 少吃甜食,五味平衡
第十三课 少盐膳食,食物清淡
第十四课 讲究饮食卫生,预防“病从口入
第十五课 不抽烟,不饮酒
第十六课 油炸食品要少吃
第十七课 烧烤食品不多吃
第十八课 不宜多吃腌制食品
第十九课 常见有毒动物性食物及中毒预防措施
第二十课 要学会谨防有毒植物性食物
说明
小学四、五年级学生试用,也可作为学生家长和教师开展饮食教育的参考读本。《小学饮食教育读本》是以《中国居民膳食指南(2007)》为基础,并在上海市营养学会名誉理事长史奎雄教授、副理事长蒋家騉的指导、审阅下完成。
本读本也是上海市教育科学研究“十一五”重点课题“现代城市小学生‘生存教育’的实践研究”的主要研究成果之一,课题组组长为上海市威海路第三小学校长恽瑾,副组长为上海市静安区教育学院科研员陆少明。
陆少明编著了《小学饮食教育读本》第1~10课,恽瑾编著了《小学饮食教育读本》第11~20课。陆少明负责对全书的策划和统稿工作。书中插图由上海市威海路第三小学美术教师周方吉绘制,黄晨、王蓓老师也分别参与了部分插图的上色工作。