书籍简介:

《小学“自悟自构式”习作教学探究》一书是常州市新北区三井实验小学的一项教科研成果，也是江苏省教育科学“十一五”规划青年自筹课题成果。该书分为理论篇、实践篇和反思篇三个部分，约20万字。它以苏教版小学语文教科书为凭借，着力研究教师怎样用好教科书的习作教材，摸索出一套在习作实践中“自悟”“自构”的习作方法。该书既有一定的理论色彩，更有大量的具体教学实践案例，有较强的针对性和可操作性，对当前的习作教学富有借鉴意义。

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书籍详细信息
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	9787549945696 如需购买下载《小学“自悟自构式”习作教学探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏凤凰教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

小学“自悟自构式”习作教学探究是江苏凤凰教育出版社于2014.11出版的中图分类号为 G623.242 的主题关于作文课－教学研究－小学的书籍。