书籍简介:

本书是一本关于课程开发的优秀高校教材，它分为课程变革的本质、课程的基本要素和教学论问题三个部分。其中，第一部分探讨了技术时代的课程与革命时期、现代时期和后现代时期这三个新时期的课程本质特征。第二部分着重分析了课程开发的基本任务和课程管理的规划。第三部分介绍了技术时代的教学特点，并详细说明了美国小学、初中、中学的课程纲要及各阶段存在的课程与教学问题，最后还预测了未来的课程发展趋势和21世纪课程改革的努力方向。

书籍目录:

第一部分变化着的课程性质

第一章技术时代的课程

场景

变革的意义

小结

学习活动建议

注释

补充读物

内容摘要:

《课程开发：实践指南（第6版）》是美国课程论专家乔恩·威尔斯和约瑟夫·邦迪合作撰写的经典著作。
全书共分三个部分，分别讨论了变化着的课程性质、课程的组成要素和教学工作。作者在书中对影响美国小学、初中和中学课程开发的诸多因素进行了深入的分析，尤其关注信息技术对课程开发的影响。《万千教育?课程开发：实践指南（第6版）》非常注重理论联系实践，作者特别注意进行背景分析，并结合大量案例，深入浅出地讨论了课程开发中的主要问题。
《课程开发：实践指南（第6版）》对我们理解美国的课程理论与实践，反思我国的课程与教学问题，有着十分重要的借鉴作用，是一本适合教育研究者、广大中小学教师、教育管理者等使用的优秀参考书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	课程开发站内查询相似图书
丛书名	世界课程与教学的理论与实践译丛
	9787501959839 如需购买下载《课程开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国轻工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数	5000

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书籍信息归属:

课程开发是中国轻工业出版社于2007.07出版的中图分类号为 G423 的主题关于课程－研究－高等学校－教材的书籍。