表扬与批评现象学

书籍简介:

本书是对教育情境中的表扬与批评现象进行的研究。研究从具体的教育情境出发，以现象学的态度和方法，通过多种途径收集资料，对孩子们日常交往中的表扬、批评现象（体验）进行了详细的描述和深入的分析，揭示了表扬、批评对孩子们生存和成长的意义，并在此基础上对表扬、批评现象进行教育反思。本书内容分为三个部分，共九章。第一部分为导论；第二部分介绍了现象学教育学的意义、理论基础及研究方法，第三部分是关于表扬与批评教育学的内容，包括日常的表扬与批评、表扬的意义、理解批评、表扬-批评教育学，以及理解教育希望。

书籍规格:

书籍信息归属:

表扬与批评现象学是教育科学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－研究 的书籍。