书籍简介:

如何使多元智能成为中小学课程教学的一个有机组成部分？这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多元智能的平行课程，以便在正规的学术性课程之中发展学生的多种智能，而不是仅仅将多元智能作为一个附加物。作者从多元智能的角度对学习过程重新作了阐释，描述了在课堂内外发展学生多元智能的各种方式，旨在让教师理解多元智能是如何与学生和家长联系在一起的，帮助教师和家长发展学生的多元智能。本书主张：学生和父母应该像教师一样了解多元智能教学过程。学生对这一过程了解越多，他们就越能成为积极而又负责任的学习者；家长对这一过程了解越多，他们就越能在生活中有意识地发展孩子的多元智能。相信本书能够有助于你开发学生的全部潜能。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学习之路站内查询相似图书
丛书名	多元智能新视点丛书
	9787504128102 如需购买下载《学习之路》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	283	印数	5000

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书籍信息归属:

学习之路是教育科学出版社于2004.05出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学法－中小学的书籍。