职业型高等教育混合提供研究

书籍简介:

本书通过采用对比分析、案例分析以及规范与实证相结合的研究方法，探讨了职业型高等教育混合提供的理论依据，剖析了美国高等教育混合提供方式——校董制模式，进而提出我国职业型高等教育应该是以政府、企业、社会力量等为出资人的共同提供方式，分析了职业型高等教育混合提供与人才培养结构的调整。

书籍规格:

书籍信息归属:

职业型高等教育混合提供研究是经济科学出版社于2012.10出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 高等职业教育－研究－中国 的书籍。