出版社:天津教育出版社
年代:2017
定价:58.0
本书分六部分来阐述,紧密围绕“医教结合、综合康复、智慧提升”的理念,遵循 “立足康复,补偿缺陷,挖掘潜能,发展语言,兼顾全面”的原则,遵循A+T+M的操作策略及2+X+Y的康复模式,构建了系统的模块化的教育康复工作系统,为从事学前与学龄段康复教育教师提供一套比较系统、完善的指导与操作方法,对从事特教的研究者及特教老师是有帮助与启发的。
书籍详细信息 | |||
书名 | 聋校康教结合实践与案例站内查询相似图书 | ||
9787530981092 如需购买下载《聋校康教结合实践与案例》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 58.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
聋校康教结合实践与案例是天津教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G762.4 的主题关于 听力障碍-儿童-教育康复 的书籍。
全国特殊教育学校“医教结合”实验基地, 言语听觉科学教育部重点实验室(华东师范大学), 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著
全国特殊教育学校“医教结合”实验基地著, 言语听觉科学教育部重点实验室(华东师范大学), 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著
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