幼儿多元智能发展课程

书籍简介:

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》对数学领域的目标要求，让幼儿感知数的认识、量的比较、形状特性、空间位置、逻辑推理等，建立数的概念与数的思维。针对不同年龄段选取难易不等的数的概念与思维方式的锻炼，设定各种不同的游戏，充分调动孩子学习与游戏的积极性，让孩子在游戏中快乐学习，多元发展。本书为中班。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿多元智能发展课程是浙江人民美术出版社于2019.7出版的中图分类号为 G613 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。