学习与评价

书籍简介:

本书编写思路是：重视对学生的生物科学素养的考查，注重基础知识、基本技能、基本能力和科学探究方法；理论联系实际，关注生物科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；注重对学生的情感、态度和价值观的引导。按高中生物必修1、必修2、必修3分三个模块，每个模块包含若干单元及一份模块自测题，同时提供涵盖三个模块的综合自测题。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习与评价是新世纪出版社于2010.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 生物课－高中－教学参考资料 的书籍。