书籍简介:

在我国20多年教师教育专业化改革历程里，我们仿照国外专业化教师教育办学模式，全面建立了“综合大学+教育学院”的教师教育体系。但是，这一改革似乎并未取得预期的效果。与此同时，一股“去专业化”浪潮席卷北美大地，以大学教育学院为基础的教师教育模式在美国遭遇了空前挑战。这不得不让人思考：“综合大学+教育学院”是教师教育改革唯一正确的方向吗？什么是教师教育的专业化？我国教师教育改革应该走向何方？本书以议论批判分析的方法论为基础，在对国外专业化教师教育体系的形成进行历史回顾的基础上，深入分析了1980年代以来以结果问责为主导的教师教育政策与实践的发展状况，对新时期作为专业教育的教师教育的重建态势进行了研究，以此为基础，对我国教师教育改革的发展方向进行了分析和展望。

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书籍详细信息
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	9787030601438 如需购买下载《专业化的解构与重建》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	184	印数

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书籍信息归属:

专业化的解构与重建是科学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G571.20 的主题关于教育政策－研究－美国－现代的书籍。