出版社:人民卫生出版社
年代:2012
定价:10.0
《安全教育系列》是面对社会环境中各种不安全因素同时存在的状况,对广大中小学生预防和应对社会暴力、公共卫生、意外伤害、自然灾害,以及影响安全的其他事项组织实施知识教育,帮助他们树立起“珍爱生命,安全第一”的意识,具备基本应对自护逃生能力,无疑是保护少年儿童安全的重要途径,不仅具有现实意义,对于社会经济发展中的安全稳定,还具有深远的历史意义。编者取材于生活中的安全事故的真实案例,怎么处理,一查即知。用中小学生明白易懂的方式,编写了这套《安全教育系列》。本套丛书包括交通安全、用电安全、消防安全、校园安全、宠物伤害、自然灾害、自救常识、游戏安全等,共计16册。相信本套丛书能为广大中小学生及其父母们提供系统的、最切实际的安全指南。
第一章 生活安全,提高在校园里的安全指教
校园生活的安全关系着每位学生的切身利益。校园安全事故时有发生,社会各界都为保障校园安全做出了很多的努力,已经取得了显著的成绩。那么学生在校园生活中遇到危险时,应该如何应对呢?本章将提供给同学们一些应对方法。
争当校园正义小卫士
巧妙化解同学矛盾
勇敢面对同学欺负
遭遇勒索机智脱身
正确认识“青苹果之恋”
嬉戏打闹应掌握分寸
远离体育安全隐患
提高校园实验安全意识
卫生扫除应注意安全
第二章 安全饮食,让你远离疾病的侵害
在校园生活中,学生常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多同学对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。处于生长发育关键时期的中小学生,应该健康饮食,补充均衡的营养,以促进身体健康成长,远离疾病的侵害。
争当校园食品小卫士
校园健康饮食有原则
喝水要警惕“水中毒”
谨防扁豆中毒有方法
鱼刺卡住喉咙莫惊慌
拒绝冷饮净化校园
校园健康饮奶小常识
……
第三章 校园意外,“防患”重于“色变”
第四章 校园伤害,拒绝暴力防止伤害
第五章 游玩安全,集体出游确保安全
第六章 生理安全,重视保护自己的身体
第七章 心理呵护,不让自己有“心病”
《中小学生安全与防护系列:校园安全》妙趣横生,通俗易懂,从学生的校园生活安全、饮食安全、出游安全、意外伤害的防范与自救、自我身体保护、心理呵护等几个方面为切入点,通过发人深省的校园安全的故事、科学的道理、实用的知识和方法,提高学生的自我防护意识,教给学生科学、正确应对危险的方法,让同学们既能有效保护自己,又能营造平安、和谐的校园风气。 对于学生来说,学习校园安全与防护知识非常必要。本书立足学生身边的故事,紧紧围绕校园安全知识,让中小学生了解自己身边存在的安全隐患,并且深刻地认识到注意校园安全的重要性。作为一名学生,有必要知道基本的校园安全常识,如饮食安全中的注意事项,远离疾病的侵害;正确防范校园意外及暴力伤害事件;学会在校园集体出游时保护自己;注重生理安全,保证身体健康;做好心理调适,不让自己有“心病”等。
适读人群 :7-14岁
快乐、幸福的校园生活中,时有意外发生。这时,中小学生应按本书所述,做到在短时间内迅速采取正确自救措施,降低危害,保护生命。如:学校踩踏事故发生时,在拥挤人群中的自我保护动作是左手握拳,右手握住左手手腕,做到双肘与双肩平行。稍微弯下腰,双肘在胸前形成牢固而稳定的三角保护区,低姿前进。校园生活的安全知识是每个同学必备的。