慢性乙型肝炎

第一章 肝脏和肝脏疾病

一、肝脏的位置和结构

二、肝脏与胆道的关系

三、肝脏是人体最大的化工厂和仓库

四、肝脏的血管和血液供应

五、肝的神经支配及肝的血流调节

六、肝脏有巨大的再生能力

七、导致肝脏生病的常见原因

第二章 肝脏疾病的主要检查手段

一、医生是怎样诊断肝脏病的

二、肝功能检测项目的选择和评估

三、肝脏的影像学诊断

四、肝穿刺活组织检查

第三章 病毒性肝炎概述

一、什么是肝炎

二、病毒性肝炎流行情况如何

三、病毒性肝炎是如何传播的

四、家庭中病毒性肝炎如何预防

五、公共场所中病毒性肝炎如何预防

六、医院内病毒性肝炎如何预防

七、甲型肝炎及甲型肝炎病毒

八、丙型肝炎及丙型肝炎病毒

九、丁型肝炎及丁型肝炎病毒

十、戊型肝炎及戊型肝炎病毒

十一、什么是乙肝

十二、什么是乙肝病人

十三、什么是乙肝病毒

十四、乙型病毒性肝炎的流行状况与预防措施

十五、乙肝和乙肝病毒携带者的区别

第四章 乙型肝炎病毒

一、什么叫做HAA阳性

二、我国HBA的亚型分布如何

三、急性表面抗原阳性的预后怎么样

四、关于乙型肝炎病毒

第五章 乙型肝炎发病的地区分布及传播途径

一、乙型肝炎在我国和世界的流行情况如何

二、乙肝的传播途径

三、我国母婴传播的肝炎有多少

四、乙型肝炎能通过动物传染吗

五、为什么将乙型肝炎列入性传播疾病

六、蚊虫能传播乙型肝炎吗

七、突然接触阳性乙肝病毒血液的意外事故者应如何预防

八、家庭中有乙肝表面抗原携带者应注意什么

九、与乙肝表面抗原携带者在一起工作会被传染吗

十、乙肝病人及病毒携带者的血液如何处理

第六章 乙型肝炎的致病特点

一、乙型肝炎发病的主要机制是什么

二、我国科学家发现乙型肝炎的遗传易感基因

三、乙型肝炎慢性化的因素有哪些

四、临床上急性乙型肝炎慢性化的发生率及乙肝表面抗原阴转率怎样

第七章 乙型肝炎的临床表现和发展过程

一、急性乙型肝炎的临床表现

二、乙型肝炎的特殊症状

三、慢性迁延性乙肝的主要特点是什么

四、慢性活动性乙肝的主要特点是什么

五、重型乙肝的主要特点是什么

六、乙型肝炎、肝硬化与肝癌有关吗

七、乙型肝炎有没有明显的传染期

八、乙型肝炎的其他肝外表现有哪些

九、乙型肝炎肾炎是怎么回事

十、乙肝病毒慢性携带者e抗原（HBeAg）能自然转阴吗

十一、乙型肝炎黄疸越深，传染性就越强吗

十二、乙型肝炎会转化为肝硬化吗

第八章 乙型肝炎诊断与检查的常识

一、乙肝的早期发现

二、乙肝病毒标记五项的意义

三、什么是“两对半”

四、何谓“乙肝病毒DNA”

五、“两对半”的判断作用

六、坚决杜绝假药，充分认识其危害性

第九章 乙型肝炎的预防

一、乙型肝炎的预防策略

二、生活中如何预防乙肝

三、你了解肝炎疫苗吗

四、乙型肝炎疫苗有哪几种

五、乙肝疫苗的接种对象有哪些

六、接种过乙型肝炎疫苗就不必和肝炎病人隔离吗

七、乙肝疫苗能预防肝癌吗

八、接种乙型肝炎疫苗

九、如何使用乙型肝炎免疫球蛋白

十、乙型肝炎疫苗和乙型肝炎免疫球蛋白联合使用效果如何

第十章 乙型肝炎的治疗

一、乙型肝炎能治愈吗

二、干扰素治疗慢性乙肝有效吗

三、干扰素剂与其他药物联合应用治疗乙型肝炎效果如何

四、急慢性乙肝的治疗原则是什么

五、乙型肝炎的中医治疗

六、乙型肝炎有办法根治吗

七、慢性乙型肝炎的治疗目标、终点和策略

八、护肝须知

九、急性乙型肝炎患者一定要住院治疗吗

第十一章 乙肝病人的自我调养

一、慢l生乙型肝炎患者的健康教育

二、肝炎病人的饮食与康复

三、乙型肝炎养重于治

四、肝炎病人如何调养

五、乙型肝炎患者或带病毒者的饮食宜忌

六、乙肝食疗方

七、肝炎病人可以结婚吗

八、肝炎病人是否应限制性生活

九、肝炎病人能否生育

十、当公务员不用“肝”着急

十一、考生关注的几个体格检查的问题

第十二章 无症状乙肝病毒携带者的自我保健

一、无症状HBsAg携带者可分为哪几类

二、无症状HBsAg携带者在日常生活中应该注意什么

三、为防乙肝病毒携带者转为肝癌生活上患者应该如何注意

第十三章 特殊人群

一、什么是乙型肝炎病毒母婴传播

二、妊娠期乙肝的传播方式有哪些，应注意些什么

三、为了下一代的健康适龄婚育女性应该如何做

四、可否喂母乳

五、新生儿的预防措施

六、孩子得了病毒性肝炎怎么办

七、澳抗阳性的儿童能人托儿所或幼儿园吗

第十四章 社会应正确对待乙型肝炎病人

一、不要歧视乙肝病人

二、科普工作在肝炎防治中的艰巨任务和重要意义

三、构建和谐社会，防治乙型肝炎

共分为十四章，用浅显易懂的语言论述了慢性乙型病毒性肝炎的基础知识、预防、治疗及保健，肝炎患者阅读后必将受益匪浅。
本书的特点是注重循证医学的基本原则，内容新颖充实、语言简练流畅，融科学性、知识性、实用性于一体。