出版社:西北农林科技大学出版社
年代:2014
定价:20.0
本书旨在引导学生正确认识考试目的,改变并纠正错误的应试学习态度,建立良好的学习基础,最终掌握考试的技巧并取得好成绩。同时对培养学生应对考试的最佳心理状态,在考试中最大发挥主观能动性有细致的讲述。
第一章 迎接考试必备的各种能力
第一节 要想考试好学习方法很重要
第二节 怎样培养学生独立思考的能力
第三节 如何培养学生的口语交际能力
第四节 如何提高学生英语阅读能力
第五节 如何最大限度地发挥自习课的作用
第六节 培养学生自主学习的习惯
第七节 如何培养学生自主学习的良好习惯
第八节 培养学生提取有效信息的能力
第九节 如何培养和激发学生的学习动机
第十节 怎样培养学生的自我效能感(一)
第十一节 怎样培养学生的自我效能感(二)
第二章 考试离不开好的学习方法
第一节 学习方法的含义
第二节 学习方法的种类和运用
第三节 掌握好学习上的几个环节
第四节 学习方法上的几个注意事项
第五节 学习风格简介及特点
第六节 学习风格的认知要素
第七节 学习风格的意动要素
第八节 学生考试前学习技巧(一)
第九节 学生考试前学习技巧(二)
第三章 激发学习兴趣
第一节 培养合作与分享精神
第二节 关注生活,细心观察
第三节 遇事多问“为什么”
第四节 善于使用现代化工具
第五节 预习的策略和方法
第六节 提高听课效率
第七节 课后复习要及时
第八节 把作业当考试
第九节 定期要做阶段复习
第十节 做好临考前的复习
学生的学习是一个紧张而繁重的过程,而考试则是检验学生学习效果与知识掌握程度的有效工具。《课堂教学方案书系:培养学生的考试能力》旨在引导学生正确认识考试目的,改变并纠正错误的应试学习态度,建立良好的学习基础,最终掌握考试的技巧并取得好成绩。同时对培养学生应对考试的最佳心理状态,在考试中最大发挥主观能动性有细致的讲述。
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出版地 | 杨凌 | 出版单位 | 西北农林科技大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 × 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
培养学生的考试能力是西北农林科技大学出版社于2014.3出版的中图分类号为 G632.474 的主题关于 中小学生-考试-能力培养 的书籍。