管理基础

项目一 绪论任务一 管理概述任务二 管理理论演进任务三 管理原理项目二 组织管理任务一 组织管理概述任务二 组织理论任务三 组织结构形式项目三 人力资源管理任务一 人力资源管理概述任务二 人力资源管理理论任务三 教育人力资源管理实践项目四 领导行为任务一 领导概述任务二 领导理论

项目一 绪论任务一 管理概述任务二 管理理论演进任务三 管理原理项目二 组织管理任务一 组织管理概述任务二 组织理论任务三 组织结构形式项目三 人力资源管理任务一 人力资源管理概述任务二 人力资源管理理论任务三 教育人力资源管理实践项目四 领导行为任务一 领导概述任务二 领导理论任务三 领导效应任务四 领导伦理项目五 质量管理任务一 质量管理概述任务二 服务产品质量管理项目六 文化管理任务一 文化管理概述任务二 文化管理产生与流派任务三 文化管理实施项目七 知识管理任务一 知识及知识管理概述任务二 知识管理实践项目八 战略管理任务一 战略管理概述任务二 战略管理演进任务三 战略管理过程项目九 危机管理任务一 危机管理概述任务二 企业和校园危机管理项目十 公共管理任务一 公共管理概述任务二 公共管理理论任务三 公共管理实践参考文献

《面向十二五全国职业院校公共管理类专业规划教材：管理基础》形式新颖，内容丰富。吸收了国内外已出版的有关管理学论著的基本内容，注重在观点上有所突破。在管理思想方面，不断总结历史管理学家在管理活动中形成的管理思想，更注意剖析现代管理思想家对管理学理论的贡献。书中也给予中国古代思想家丰富的管理思想一席之地，克服了以往有关管理学教科书只注意西方管理思想的进步，而否定东方管理思想发展的弊端。在通论管理者的一般素质的基础上，既深刻剖析了不同层次管理者个体素质的特殊要求，又对不同层次管理者整体素质进行了综合分析。这是其他有关管理的教科书所未见的。