中西方教育理念下的大学机制运行比较研究

绪论 教育理念与大学理念

第一节关于理念

一、理念在西方的演变

二、理念在我国的发展

三、理念的含义

第二节 教育理念

第三节 大学理念

上编 西方教育理念下的大学机制运行

第一章 西方大学理念及现代大学制度

第一节 大学精神及西方大学理念

一、大学精神

二、西方大学理念的演进

第二节 西方大学理念下的章程建设

一、大学章程的概念及内涵

二、西方高校章程样本选择的背景

绪论  教育理念与大学理念

第一节关于理念

一、理念在西方的演变

二、理念在我国的发展

三、理念的含义

第二节  教育理念

第三节  大学理念

上编  西方教育理念下的大学机制运行

第一章  西方大学理念及现代大学制度

第一节  大学精神及西方大学理念

一、大学精神

二、西方大学理念的演进

第二节  西方大学理念下的章程建设

一、大学章程的概念及内涵

二、西方高校章程样本选择的背景

三、三所高校章程文本的内容结构及章节

第三节  现代大学制度

一、现代大学制度的内涵

二、现代大学制度的特征

三、现代大学制度的概念及层次

第二章  牛津大学的教育理念和发展历程

第一节  牛津大学的历史嬗变

上编　我国教育理念下的大学机制建设

   
本书采用中西比较、溯本探源的方式，对教育理念和大学理念下的大学机制运行进行了梳理与辨析，认为我国的高等院校应在教育理念和大学理念基础上，树立自己的办学理念，这样才能使大学的管理机制得以健康运行。该书可供高等院校的教师、学生、管理者和关注中西方高等教育发展的研究人员阅读参考。

   
本书采用中西比较、溯本探源的方式，对教育理念和大学理念下的大学机制运行进行了梳理与辨析，认为我国的高等院校应在教育理念和大学理念基础上，树立自己的办学理念，这样才能使大学的管理机制得以健康运行。该书可供高等院校的教师、学生、管理者和关注中西方高等教育发展的研究人员阅读参考。