网页设计与制作

引言

0.1 任务引入

0.2 整体解决方案

0.3 学习计划与任务分解

0.4 本书学习指导

学习情境一 体验Internet

1.1 情境分析

1.1.1 问题引入

1.1.2 解决方案与任务分解

1.2 任务一 认识Internet

1.2.1 了解Internet的起源

1.2.2 了解Internet在中国的发展

1.2.3 区分Internet与Intranel

1.3 任务二 了解Internet规范

1.3.1 管理Internet

1.3.2 了解IP地址、域名及ISP

1.4 任务三 了解Internet提供的服务

1.5 任务四 了解Internet的发展

1.6 任务五 了解网页制作常用技术

1.7 职业能力小结

思考与练习一

学习情境二 设计网页页面——FireNorks 8应用

2.1 情境分析

2.1.1 问题引入

2.1.2 解决方案

2.1.3 相关知识

2.2 任务一 安装与了解FireNorks 8

2.2.1 安装与启动FireNorks 8

2.2.2 熟悉FireNorks 8工作界面

2.2.3 操作文档

2.2.4 设置画布与图像属性

2.2.5 利用“历史记录”面板

2.3 任务二 制作图形图像与文字

2.3.1 编辑矢量图

2.3.2 编辑位图

2.3.3 编辑文本

2.4 任务三 添加图层与应用蒙版

2.4.1 添加图层

2.4.2 应用蒙版

2.5 任务四 添加滤镜与制作动画

2.5.1 添加滤镜

2.5.2 制作动画

2.6 任务五 制作交互网页

2.6.1 了解相关概念

2.6.2 建立切片

2.6.3 建立热点

2.6.4 制作按钮

2.6.5 制作下拉菜单

2.6.6 了解行为

2.7 任务六 综合案例——”学苑小居“网站首页设计

2.7.1 案例说明

……

学习情境三 制作网页动画——Flash 8应用

学习情境四 制作静态网站——Dreamweaver 8应用基础

学习情境五 制作动态网页——Dreamweaver 8高级应用

学习情境六 编写网页程序——HTML编程应用

学习情境七 管理、检测与发布站点

学习情境八 课程设计——班级网站制作

《网页设计与制作》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本书以一个实际网站建设的学习和制作全过程为主线，介绍了网站制作工具Fireworks 8、Flash 8、Dreamweaver 8以及HTML语言的应用技术，教学内容贯穿网站制作的所有工作环境。全书以学习情境为教学模块，以网站制作全过程为学习任务目标，以案例实践来完成教学和学习。本书学习完成后，一个完整的网站也建设完成。 本书目标任务具体，教学过程与网站制作开发过程一致，案例与任务目标有机结合，内容编排由浅入深，突出实际应用技能。 本书可作为应用性、技能型人才培养的各类教育计算机相关专业的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。