出版社:吉林出版集团股份有限公司
年代:2019
定价:35.0
本书是一门关于物理教学实现探究式教学改革的学术著作,共分为四个章节。第一章介绍了探究教学的研究历程、核心概念界定、实施理论与教学原则,是整本书的理论基础。第二章介绍了中学物理实践探究教学的具体形式,如发现式探究、质疑式探究、“探究-创造”形式,列举了有代表性的教学案例。第三章介绍了中学物理设计探究性实验活动的相关问题,拓展了常规理论教学。第四章介绍了中学物理教师借助信息技术实现探究改革的相关问题。本书可以为中学物理一线教师提供实施探究式教学改革建议,让中学物理教师意识到探究教学的必要性与相关策略,通过整合现有的教学资源完成探究教学改革,为培养学生的物理素养做好准备。
书籍详细信息 | |||
书名 | 多样化课堂站内查询相似图书 | ||
9787558170492 如需购买下载《多样化课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 472 | 印数 | 1000 |
多样化课堂是吉林出版集团股份有限公司于2019.8出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课-教学研究 的书籍。