我们热爱什么样的教育
我们热爱什么样的教育封面图

我们热爱什么样的教育

吴志翔, 著

出版社:中国青年出版社

年代:2010

定价:29.8

书籍简介:

本书为青年评论家吴志翔在教育信息报所开著名栏目“塞林说新闻”的文章合集。

书籍目录:

第一辑:生命中的湍流区

让我们心头流淌更多的温情与善意

教育要趁早

千万远离那样的迷醉

剥夺了未来的心理高压

“说教”的方式

“艳照门”无须欲说还羞

郑强教授的演讲

把话说到人的心里

心理援助如一门艺术

奥运会是一次自我教育的机会

守护生命的“第一课”

学校的围墙是很矮的

穿越生命中的湍流区

两只鞋子都要“轻”

永远要看到光明的那一面

少年心事如“绘马”

面对早恋当凸显柔性诉求

所谓“男孩危机”

冷漠是一种病

悦纳充满缺陷的自己

第二辑:教师也可以是偶像

奉献之中,口齿噙香

谁剥夺了教师的批评权

教育其实远未“优先”

教授的“欠缺”和学生的“逆差”

校园里不该有“风水”的幽灵

教授当守住自己的职分

师德规范应该是范导性的

我们为什么得不到诺贝尔奖?

教育是人文精神培养的重要端口

重要的是让《教师法》真正管用

教师何尝不是偶像

宽容的基础是理解

让生命中少一些“不得不”

多一点“礼”,少一点“物”

谁是高个子,不用小尺量

别把北大当成“终极理想”

教师当有“为己”之心

魅力教师有书香

思想的“超低空飞行”

《教师周刊》主编点评八则

第三辑:走出囚徒困境

走出减负的“囚徒困境”

“规范”这一把尺子

大学高尔夫专业的“奢侈”

高中文理分班何时休

国学里沉淀着国人的乡愁

告别所谓的“大学梦”

蒋方舟上清华是更高层次的公平

谁在祸害中学生们的作文

“火星文”的技术含量太低了

何必过度诠释现代私塾的意义

不要把“大学生”看成“太学生”

有一点越轨,有一点出格

“不能急,不能等”

别把自己降到充气娃娃的水平

让我们慢慢脱敏吧

比“重点”更重要的

眩惑的“难怪题”

这里不是命运的分水岭

最糟的是“拿不起,放不下”

当高考作文题变得“无聊”

“跑偏”的奥数

令人纠结的“小升初”

“才子”不足惜

杰出人才就像毛尖草

多一份惕然之心

整个成人世界都来守护校园

第四辑:仰望理想的星光

让理想的星光永远照耀我们,

没有“关系”的人是可耻的吗

那些“成功”和“幸福”的余唾

吹响主旋律的“集结号”

绝不可少的社会默契

谨防教育放大“马太效应”

志愿者精神

废墟中站立的生命最动人

跑并不可耻,跑得可耻才可耻

为“尊重的倒错”感到耻辱

让学生在校园里“贫而乐”

二〇〇八,这一条悲欣交集的河流

“重视”缘何成“歧视”

你伤害了我,我一笑而过?

“疑似状元”与媒体“精神分裂”

请别造就“被一代”

鲁迅作品是“世纪文本”

学校不是逐利场

“知识改变命运”是一个谎言?

“大手笔”遮蔽了什么

“自主”两个字,好难

教育因何而被贬低

改变歧视性的话语场

口味还是淡一点好

孩子的心天生感光

第五辑:寄一束阳光给你

规则的美丽

“不是我,而是风”——八十年代生人的怕和爱

生命的两万天该留点什么

二十年后你会否嘲笑少年时朝露般的愤怒

别急着走上没有路标的荒野

写给“下一个十年”的男生

鲁迅:死活不愿当偶像

在日本感受自然与人文

生命中的第一页

优等生的自卑

谁应该被嘲笑?

读书:一生中最重要的约会

寄一束阳光给你

我是个笨小孩——回忆我的小学生活

第六辑:与中学生之间的Q&A

不要把一小片树阴看成黑云压城

让淡淡的“喜欢”成为内心的“欢喜”

你的人生不是百米跑而是马拉松

你只是把小脑袋探进成人世界窥探了一下

这点自卑是上帝送给人类的礼物

请别轻易贴“坏同学”的标签

你们其实分享着同样的荣辱与悲欢

当一回“绯闻主角”也不错

对于批评不要穿上“防弹衣”

尝试“肩并肩”的交流

很多美好的事都从尴尬开始

最美的年华,不该被吵闹和怨恨占据

随心所欲不是真正的自由

一个人用不着为自己的优秀道歉

不如意恰恰来自“抱怨模式”

琐碎的日子也能堆砌成伟大的人生

我只能是我,并且幸亏是我

没有“最后一次”,只有“第一次”

对没有意思的人无需不好意思

宁做“冷漠女”,慎做“哥们儿”

要听得到心头的“集结号”

在乎真正需要在乎的

给父母写信说出心中的苦

对于名次多一点“钝感力”

最痛的地方,用最美丽的方式包扎

班干部易成为同学的假想敌

后记

内容摘要:

《我们热爱什么样的教育》为著名教育评论家吴志翔在教育信息报开设的名牌栏目“塞林说新闻”的文章结集。其中不少文章被各种媒体转载引用,有两篇文章入选《语文》教材。作者追求圆融的心智模式和表达方式,尤其注重人文性的融入,因而尽管他评论的那些新闻容易折旧,但其思想魅力却不速朽。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787500697978
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出版地北京出版单位中国青年出版社
版次1版印次1
定价(元)29.8语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

我们热爱什么样的教育是中国青年出版社于2011.1出版的中图分类号为 G4-53 的主题关于 教育-文集 的书籍。