课堂反馈·单元测试

书籍简介:

本书根据新课程标准进行编写，注重基础知识、基本技能的掌握和培养，充分发挥学生的创造能力，达到素质教育的目的——创新能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂反馈·单元测试是沈阳出版社于2004.出版的中图分类号为 G634 的主题关于 代数课－初中－习题 的书籍。