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刘晓明, 李海茹, 主编
出版社:国家行政学院出版社
年代:2013
定价:26.0
本书依据教师专业标准的具体要求,从教师专业知识优化的视角,帮助教师把握专业化发展方向,明确专业知识与专业发展的关系,通过案例分析、认知理解、反思应用、自我评价等方式,引领教师加深对专业化的理解与认识,优化自身的教育知识、学科知识、学科教学知识及通识性知识,以此促进教师专业知识的发展。
教师专业知识提高与更新是国家行政学院出版社于2013.5出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养-研究 的书籍。
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