幼儿园数学教育活动设计与指导

书籍简介:

本书系统地介绍了有关幼儿园数学教育的基本理论、幼儿园数学教育活动设计的基本要素、幼儿园数学教育活动设计的基本原则、幼儿园数学教育活动目标和内容及评价、幼儿感知集合的发展与教育、幼儿初步数概念的发展与教育、幼儿物理量概念的发展与教育、幼儿时间概念的发展与教育等。理论性、系统性、针对性、应用性很强。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园数学教育活动设计与指导是安徽大学出版社于2014.1出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－课程设计－学前教育 的书籍。