高等职业院校人才培养工作评估

第一部分 探索与实践

北京市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

天津市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

河北省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

山西省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

内蒙古自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

辽宁省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

吉林省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

黑龙江省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

上海市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

江苏省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

浙江省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

安徽省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

福建省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

江西省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

山东省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

河南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

湖北省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

湖南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

广东省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

广西壮族自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

海南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

重庆市高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

四川省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

贵州省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

云南省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

西藏自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

陕西省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

甘肃省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

青海省高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

新疆维吾尔自治区高等职业院校人才培养工作第二轮评估总结

省（市、自治区）第二轮高等职业院校人才培养工作评估总结汇总分析报告

第二部分 成效与创新

清新普惠任重道远——高职院校第二轮人才培养工作评估调研报告

以数据平台为基础，努力构建开放式高职教育质量保障新机制

把握精髓结合实际创新实施注重实效

充分发挥评估机构重要作用努力增强高职院校评估成效

协同创新成效显著

高职院校评估工作的改革与创新

高等职业院校人才培养工作评估模式分析

以第二轮评估为契机，持续深化我院“示范后”内涵建设

高等职业教育评估的价值取向研究

高职院校师生对评估认同的实证研究

创新专业剖析方法促进院校专业建设

第三部分 思考与展望

建设多元化、立体化、制度化、常态化高等职业教育评估体系

职业教育评估体系架构比较研究

高等职业院校人才培养工作评估十年回顾与展望

提质 增效 升级

附录

一、文件选录

二、高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台V2．13a

“高等职业院校人才培养工作评估”丛书第三册编写说明

《高等职业院校人才培养工作评估回顾与展望》在坚持实事求是、调查研究的基础上，对高等职业院校前两轮评估进行了深入的分析，形成了评估为高职教育发展服务，为高职院校发展服务的主题思想。不仅肯定了前两轮评估在高职教育发展历程中作出的积极贡献，还约请了一些评估工作的组织主体、专家、学者围绕着高职教育的发展趋势，对高职教育今后的评估工作进行发散性思考，提供了课题组关于新一轮评估方案的思考和初步的研究成果，以及对开展专业评估、完善数据平台建设、强化信息化手段在评估中的应用等提出了新思路，体现了对高等职业院校人才培养工作评估与时俱进的要求，表达了对评估工作求真务实的追求。