基于二语习得理论的高校英语教学研究

书籍简介:

随着经济的发展，人们认识的提高，愈发重视二语习得在高校英语教学中的作用。对当今的高校英语教学而言，二语习得不仅仅提升语言能力，有利于促进人的整体发展，提高人的整体综合素质，具有改变世界的潜在可能。本书主要探讨二语习得理论下的高校英语教学研究理论基础及实践意义，具体包括二语习得的基本理论、习得研究、语言迁移与二语表征、相关理论在教师话语模式中的应用，及其与教学的关系。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于二语习得理论的高校英语教学研究是吉林大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－教学研究－高等学校 的书籍。