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林延慧, 张振华, 著
出版社:甘肃文化出版社
年代:2005
定价:560.0
本书指出“信奉人性价值与尊严的教育工作者皆认定:追求真理、追求卓越、培养民主观念、具有无与伦比的重要性。这些目标的本质在于保障教、学的自由,以及教育机会均等的承诺。教育工作者承担了维护最高伦理标准的责任。
教学伦理是甘肃文化出版社于2005.08出版的中图分类号为 G40-059.1 的主题关于 教育学:伦理学 的书籍。
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