书籍简介:

本书是给幼儿园教师的101条建议系列丛书之一，是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿教师的实践指导性读物。本书分为目标内容篇、学科教学篇、领域渗透篇、日常生活篇、环境材料篇、活动设计篇和发展评价篇等，针对幼儿语言教育教学的常见问题提出101条建议。

内容摘要:

首先，给老师的建议意味着一个理论的高度。其次，给老师的建议意味着一种实践的积淀。归后给老师的建议意味着一种心灵的交融。本书是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿园教师的实践指导性读物。它反映了幼儿教育实践的需要，可以给广大幼儿园教师新的启发。全书分为七篇，为目标内容篇、教学方法篇、活动设计篇、环境材料篇、领域渗透篇、日常生活篇、发展评价篇。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	给幼儿园教师的101条建议站内查询相似图书
丛书名	给幼儿园教师的101条建议系列丛书
	9787811016482 《给幼儿园教师的101条建议》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

给幼儿园教师的101条建议是南京师范大学出版社于2007.10出版的中图分类号为 G613 的主题关于语言教学－学前教育－教学参考资料的书籍。