以学为中心的课堂教学研究

书籍简介:

本书为浙江省规划课题“构建孩子想象的现代学校的实践研究”的成果，并获得浙江省规划课题一等奖。本书着重研究按孩子想象构建现代学校，尽可能地尊重学生的意见和建议，充分体现学生主体地位，发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生主动、活泼地发展，形成自己特色的课堂教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

以学为中心的课堂教学研究是浙江大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 中学－课堂教学－教学研究 的书籍。