科学探究

书籍简介:

本书是根据《幼儿园教育指导纲要》课程设置的有关要求编写的幼儿园教材，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能，与小学课程的衔接功能以及合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

科学探究是辽宁师范大学出版社于2007.12出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 科学知识－学前教育－教材 的书籍。