出版社:人民卫生出版社
年代:2017
定价:40.0
授权教育(empowerment),是指医生与患者建立伙伴关系,帮助患者发现和发展自身潜在的能力,提高患者自我管理能力,帮助患者克服个人、心理社会及环境等方面的障碍,树立战胜疾病的信心,改善患者预后并提高生存质量,从而对自身的疾病负责的过程。本书阐明哲学授权和描述它是如何应用在一对一的糖尿病教育中。着重于阐述卫生系统使用小组糖尿病教育授权方法的宣传与指导。本书以故事的形式,解读糖尿病授权教育中遇到的各种故事及案例,并提出切实可行的解决方法,介绍授权教育的操作流程和相关注意事项:发现问题(认清需要消除的障碍)、让患者表达想法、给予充分信息(促进患者内在化)、与患者讨论制定目标(产生行为改变)、实施(维持行为改变)、随访与评价。以期以作者的经验为学习的跳板,提高医务工作者糖尿病授权教育的水平。