专业·探索·成长

书籍简介:

课堂教学一直以来都是教学中的重点和难点，很多老师苦于找不到合适的方法，常常是一节课下来，老师很辛苦，学生却没有收获或者收获不多，教学的实效性难以得到体现。本书着眼于探索课堂教学行动的实效性，结合教学实例进行研究。深入浅出地帮助老师们分析如何研究教学，研究教法，研究文本，研究学生，合理而充分地利用课堂教学时间，有效地组织教学，从而达成教学目标，使教学效果落到实处。本书内容详实，思路新颖，具有很强的指导性和示范性。

书籍规格:

书籍信息归属:

专业·探索·成长是北京出版社于2014.9出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。