大学生就业指导

第一部分怎样跨过通向理想工作路上的层层关卡

第一编认识篇

第二编工作篇

第三编创业篇

第四编结论

第二部分实战训练

要求

实训一协调人际关系

实训二个人形象设计

实训三做事的方法

实训四改变不良习惯

实训五与领导步调一致怎样听领导的话

实训六道德训练

实训七精神振奋、积极，富有个性的训练

实训八眼神训练“蒙娜丽莎”的眼神

实训九改掉网瘾、赌瘾

实训十“没有任何借口，绝对服从”的训练

实训十一责任心训练

实训十二技术训练

实训十三幽默训练

实训十四吃苦耐劳训练

实训十五创新训练

实训十六团队效益训练

实训十七甩下面子训练

实训十八诚信训练

实训十九心品的训练

实训二十口才训练

实训二十一大学生98种工作经验能力

第三部分大学生工作誓言

誓言之一信仰

誓言之二甜瓜都是从苦藤上结的

誓言之三爱是事业腾飞的无穷能源

誓言之四“做”是世界上最神圣的承诺

誓言之五赶走灰色的攀比

誓言之六用付出和人格的震撼铺垫关系的高速路

誓言之七控制自己，立足世界

誓言之八坚持，永远是社会的强手

誓言之九不依赖、不等待，闪现出生命的火花

誓言之十含笑世界

誓言之十一我没有平常人应有的权利

人际是生产力

附：高校就业指导讲座精选

认清自我，把握未来文科类院校就业“小品实验表演”

适应社会大展宏图高校综合类学生就业设计

第四部分工作经验素质能力实景模拟训练

第一篇怎样与陌生人讲话

第二篇创新力精景模拟实训怎样在半小时内拥有创新力

第三篇没有任何借口绝对服从领导

第四篇把自己培养成优秀的营销员

后记

前言

作者在为两千多名“就业困难”的大学生进行职业设计时，惊奇地发现：很多大学生在找工作时困难重重，究其原因：有的人是观念错位，有的人缺少人际关系的协调，有的人缺少道德涵养，有的人缺少技术创新，有的人缺少实践，有的人需要学一点技术，有的人过于骄傲，有的人缺少工作中的激励、坚持，有的人缺少父母、朋友的支持和理解……其实，什么都不行、什么都不会的“就业特困大学生”仅仅缺少一点行动。只要“做”，就能使“不会”、“不行”、“不可能”慢慢变成“会”、“行”、“能”，甚至出现奇迹。

这一点表面上看起来非常简单，谁都懂。事实上，要真正认清这一点，需要科学的职业设计定位，仅靠口头引导并无效果，需要超前的教育，艺术的“感性化解”，本书就是这样……

后记

本书汇集了当代大学生在文凭、专业、能力、人际关系、社会背景、仪表等方方面面的问题。由于多年养成的不良习惯，在工作中克服不了，他们是怎么一步一步战胜自己的；社会的观念、家长的观念导致自己在工作中眼高手低、攀比，他们是怎么自动消除的。

即使社会竞争再激烈，每一位非常差的大学生，只要经过一个过程，都能找到理想的工作。为什么?答案其实很简单，就是解决心理、素质、观念以及环境影响方面的问题。即使社会上的单位都招满了，就好像一千个人去抢一个馒头，其余的九百九十九个人怎么办呢?这里就告诉你，九百九十九个人自己蒸馒头、蒸香喷喷的包子，甚至做炸鸡，比现有的馒头更好，即大学生自主创新创业。创造时代最需要新的行业，要独树一帜，从经济、社会需求方面都能自然地腾飞起来。从这些方面来看，只要是活在地球上的人，还能找不到好工作吗?一只在工作中懒隋、自傲、胆小、眼高手低、攀比、不会协调人际关系，道德、仪表也比较差的小“鹌鹑”，融合了大学生方方面面的不足。然而，他会变通，当他走过一个一个坎后，这个神奇的鹌鹑都能找到好工作，回过头来才发现：噢!工作需要决策，需要克服自己身上的不足来融于社会，当认清自己的不足，一步一步靠着自我激励，靠着艺术的改正，尤其按照社会的需求来高效、科学地训练。最后发现：哇!只要是人就能找到理想的工作。

　　本书汇集了近几年来就业困难的大学生怎样一步一步找到好工作的亲身经历和感受，并且收集了近千家用人单位领导的“就业结论”。书中把大学生在就业中存在的方方面面困难、问题集中在一个被社会认为各方面很差的普通大学生“鹌鹑”身上，通过科学的职业设计和艺术的心理引导，让这位迷茫、懒惰、自负、无能力、不会协调人际关系的大学生一步一步自愿、快乐地消除心理问题，用短时的训练达到惊人的效果，从而在就业十分严峻的形势下找到好工作。这样严重的“问题”大学生都能找到好工作，那么，其他大学生通过实际能力、口才、人际艺术、创新……的实训，能找不到好工作吗?　　每个大学生都能找到好的工作，只是需要一个过程。这个过程不仅是文凭、专业技术的问题，更重要的是观念的改变、能力素质的提高、心理涵养的修炼、人际关系的创建、创新变化的社会适应。作者简介：　　王继迎，中国教育学会会员、中国教育家协会理事，曾获“中国杰出教育家”称号。近两年来，在各类企事业单位从事管理、策划和培训工作，汲取了众多优秀企业家的闪光点及经验；在对高校毕业生进行就业设计和指导中，发明了国家专利“大学生工作设计仪”。通过对“就业困难”毕业生的有效激励，使他们各自找到适合自己的好工作，并形成了文字性的研究成果《每个大学生都能找到好工作》。该书也是《当代中国学生心理教育大系》(王继迎著)一书的升华，又是《只要是人就能找到工作当代大学生必备的98种工作经验能力》(第一部)一书的延续(第二部)。第一部说明了“是人就能找到工作”，第二部则证明了高校毕业生在就业形势严峻的条件下如何找到好工作。