幼儿心理发展概论

书籍简介:

本教材致力于让学生在掌握较为系统的理论基础上，在实践操作层面有较深的理解，并具备一定水平的教学操作技能和教育能力。本教材共分12章，第一章主要介绍幼儿心理发展基本知识，包含幼儿心理发展研究的内容、方法和意义。第二章主要介绍了幼儿心理发展各理论流派的主要观点、影响幼儿心理发展的因素、各理论对幼教实践的指导意义。第三章阐述了胎儿、新生儿、乳儿和先学前期幼儿的心理发展特点和教育要点。第四章到第十二章分别阐述了幼儿注意、感知觉、记忆、想象、思维、言语、创造力、情绪情感、气质、自我意识与性别化、人际关系、社会性行为等方面的概念、种类、发展特点、规律以及培养策略等方面的内容。本教材一方面突出基础性，各章内容的组织以幼儿心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现幼儿心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础；另一方面突出实践性，本书的编写密切联系幼儿教育的实践，将幼儿心理发展的理论问题融入教育实践之中，强化学生应用能力的培养。此外，适当吸收近年来幼儿心理发展研究的新成果，以增强本书的适用性和时代特色。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿心理发展概论是北京师范大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 B844.11 的主题关于 婴幼儿心理学－师范大学－教材 的书籍。