出版社:中国社会科学出版社
年代:2012
定价:30.0
本书以教师专业素质为论题,通过实践分析和理论阐释两个维度的探索,着力解决教师专业素质形成与发展过程中所涉及的基础理论问题,并有针对性地对制约教师专业素质提升的重大问题进行反思,进而提出有效的解决策略。旨在为我国教师教育人才培养模式的改革奠定坚实的理论基础、提供真实的实践模式,为促进教师的专业成长梳理出一个清晰的思路。
理论探讨
元叙事与太阳神话
图像与文字的符号特性及其在叙事活动中的相互模仿
西方文论关键词:叙事性
文学叙事真实论与“可能世界”的接受
空问叙事研究
试论作为空间叙事的主题一并置叙事
叙事作品中的空间书写与人物塑造
跨媒介叙事研究
从画家传奇叙事看中国画写实观念的演变
中国早期都市流行歌曲叙事中的时间形态及其运用策略
中国早期都市叙事性流行歌曲主题探析
中国叙事传统研究
谶纬叙事探究
史出于巫与先秦两汉史传中虚构叙事的发生
叙事文本分析
建构女性乌托邦的困境——《克兰福德镇》故事与话语的断裂
试论叙事空间的对立与冲突——以爱伦-坡《厄谢府邸的倒塌》为例
自20世纪六七十年代开始,叙事学伴随着结构主义浪潮首先在法国兴起,随后广泛流行于欧美,并在80年代随着改革开放的春风而进入中国学术领域,在中国学界持续流行几十年,在文学研究以及其他相关领域产生了越来越大的影响。进入21世纪以来,国内的叙事学研究不仅势头不减,而且其发展还越来越走向理性和深入。正是在这种如火如茶的学科发展形势下,江西省社会科学院中国叙事学研究联合中国叙事学会共同创办了《叙事丛刊》,《叙事丛刊》已经出版了三辑,此为第四辑。其中不乏原创性的论文,对一些传统叙事学研究中被忽视的重要问题作出了全面、详尽、深入的分析和阐释。此外,本辑中的“空间叙事研究”、“跨媒介叙事”等专栏,都是目前叙事学研究中备受关注的热点问题。
《叙事丛刊》由傅修延编著。
第4辑《叙事丛刊》汇集了一批高水平的学术论文,内容涉及叙事理论、空间叙事、跨媒介叙事及其中国叙事传统,等等。其中不乏原创性的论文,如《元叙事与太阳神话》、《试论作为空间叙事的主题-并置叙事》、《叙事作品中的空间书写与人物塑造》等文,都是具有开拓性的学术论文,对一些传统叙事学研究中被忽视的重要问题做出了全面、详尽、深入到分析和阐释。此外,本辑中的“空间叙事研究”、“跨媒介叙事叙事”等专栏,都是目前叙事学研究中备受关注的热点问题,相信“丛刊”出版后一定会引起广泛的关注。本书由傅修延编著。
书籍详细信息 | |||
书名 | 叙事丛刊站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
叙事丛刊是中国社会科学出版社于2012.8出版的中图分类号为 I045-55 的主题关于 叙述-文学研究-丛刊 的书籍。